JUEGOS MATEMÁTICOS 4 EN LÍNEA
Reglas del juego.
¿Cómo jugar?
1- Los jugadores siguen alternando turnos. Con cada turno, el jugador multiplica los dos números en
2- La primera persona o grupo que cubre cuatro casillas sin espacios vacíos en medio, es la ganadora. Las cuatro casillas pueden estar en diagonal, vertical u horizontal.
Estrategia para ganar
Los jugadores eventualmente descubrirán que no es sólo un asunto de tomar cuatro casillas en fila. Tendrán que pensar en cómo bloquear los intentos del oponente en conseguir sus 4 en fila también.
Conforme el juego avanza, los jugadores pueden evitar estratégicamente algunos factores para prevenir que su oponente consiga casillas críticas.
Mayor reto.
El jugador que inicia puede tener ventaja porque obtiene uno de las casillas centrales (18, 20, 28 0 30) en la primer movida. Si las destrezas de ambos son muy parejas, esto puede darle el gane al que inicia.
REGLA ADICIONAL:
El jugador que inicia, no puede tomar ninguna de las cuatro casillas centrales en el primer turno.
Este cambio de reglas forzará a los contendientes a desarrollar nuevas estrategias para ganar.
TIPOS DE APLICACIONES EN EL AULA
Juego por parejas. Dos alumnos por ordenador juegan practicando las operaciones y las estrategias para ganar.
Con dos grupos de alumnos y una pizarra digital interactiva. Cada vez sale un alumno distinto a jugar en la pizarra.
Todo el grupo clase intenta resolver las operaciones para hacer una línea mediante la pizarra digital.